La infancia suele llamarse una época maravillosa. Quizá lo sea. Pero yo tiendo a pensar que la infancia es un tiempo de percepción distorsionada. Lo que en la realidad resulta sencillo parece complejo y difícil. Los adultos que no han logrado mucho en la vida pueden verse como autoridades a las que emular.
Es especialmente interesante detenerse en los objetivos infantiles que pasan a la vida adulta y se quedan con nosotros. Yo personalmente no recuerdo objetivos que me marqué de niño y que sigan importándome hoy. Tal vez porque de niño no me marqué metas grandes. Aun así, estoy seguro de que hay gente para quien los sueños infantiles siguen vigentes.
Además de objetivos hay acontecimientos obligatorios (o casi) por los que hay que pasar. De niños nos los imaginamos muy distintos, a menudo con frivolidad. Esas ideas las forman estereotipos y conocimientos limitados.
Yo, por ejemplo, quería terminar el colegio pronto e irme a un centro de estudios lejos de libros y manuales. Cuál fue mi sorpresa cuando en el instituto, además de libros, apareció un régimen estricto. Los profesores eran más duros que en el colegio y había que estar dispuesto a hacer trabajos prácticos y de laboratorio en cualquier momento, hasta el 1 de septiembre. Suspender significaba recuperaciones de pago, así que los primeros meses del primer curso fueron una etapa muy dura para mí.
La autoescuela y el carné me salieron tranquilos: para entonces ya llevaba tres años en el instituto, así que estaba moralmente curtido. Pero me atrevo a suponer que hay quien de niño se hizo ilusiones sobre lo genial que sería tener carné y coche, y de mayor se topó con factores que no había tenido en cuenta: mucha teoría, más responsabilidad como usuario de la vía, no hay dinero para coche y hay que ahorrar mucho, la gasolina se paga con dinero de verdad y no con "moneda infantil", y los coches se estropean, también en mitad de la carretera. ¿Así se imaginaban muchos de niños tener carné y coche?
Otro caso, más terrenal, que vivimos mi mujer y yo: la boda. Los chicos en general no se hacen muchas ilusiones ni planes alrededor; las chicas son otra cosa. De niñas les parece un acontecimiento muy luminoso y brillante donde toda la atención será para ellas y el novio. Huelga decir que preparar una boda es un trabajo considerable: probarse vestidos en varios sitios, recorrer joyerías en busca de anillos, encontrar el local adecuado — y eso es solo lo básico. Luego la novia cambia de apellido y hay que cambiar el DNI, y después el carné, y para eso hace falta un reconocimiento médico extra. Puede que haya que cambiar también títulos y otros documentos. Creo que ninguna niña podría haberse imaginado tanto lío.
Los sueños y objetivos infantiles que han llegado con nosotros al presente suelen resultar muy distorsionados. Vale la pena tenerlo en cuenta: hay que mirarlos con sobriedad de forma nueva y prepararse para ellos con más seriedad.
