Allgemeine Beschreibung
Das Buch besteht aus 300 Seiten und ist in acht Kapitel unterteilt. Am Ende jedes Kapitels steht ein kurzer Abschluss. Auch ohne grafische Inhalte bleibt das Lesen schnell und angenehm.
Kurze Übersicht
Kapitel 1: Welche Arten von Denkweise gibt es
Der Autor erklärt, dass Menschen nicht durch angeborene Talente, sondern durch ihre Sicht auf ihre Fähigkeiten voneinander unterscheiden. Eine feste Denkweise führt dazu, Schwierigkeiten zu meiden und das „intelligente Bild“ zu verteidigen. Eine Wachstumsmentalität fördert Entwicklung und Lernen – selbst unter schwierigen Bedingungen.
Kapitel 2: Denkweise : eine Perspektive aus dem Inneren
Mit einer festen Denkweise bedeutet Erfolg „ich bin klug“; mit einer Wachstumsmentalität bedeutet Erfolg „ich lerne“. Misserfolge werden in einer festen Denkweise als Urteil gesehen, in einer Wachstumsmentalität als Information und Erfahrung. Der Autor zitiert Studien, die zeigen, dass Kinder, die für Anstrengung belohnt, nicht für Intelligenz, besser lernen.
Kapitel 3: Wahrheit über Kompetenzen und Leistungen
Der Autor stellt fest, dass Schüler mit Wachstumsmentalität in der Schule regelmäßig die „Göttlichen“ einholen und übertreffen. Kunst, Sport, Mathematik… alles entsteht durch Lernen, nicht durch „Talente“. Das Buch wirft ebenfalls die Gefahr einer übermäßigen Wertschätzung von Intelligenz auf.
Die Wertschätzung von Intelligenz erzeugt ein fragiles Ego; die Wertschätzung von Anstrengung schafft Widerstandsfähigkeit und Motivation. Negative Bezeichnungen wie „du bist dumm“ oder „du bist faul“ stärken ebenfalls die feste Denkweise.
Kapitel 4: Sport : die Denkweise von Champions
Der Autor zeigt, dass legendäre Champions Erfolg durch Zehntausende Stunden Training erzielen. „Reines Talent“ ist Mythos.
Sportler mit Wachstumsmentalität schätzen Training, kehren nach Misserfolg zurück, lernen von Gegnern und übernehmen Verantwortung für das Ergebnis. Ein wahrer Star ist nicht der „Talent“, sondern der, der wächst.
Kapitel 5: Business : Denkweise und Führung
In diesem Kapitel beschreibt der Autor, wie Führungskräfte unternehmen.
Leaders mit Wachstumsmentalität schaffen eine Entwicklungskultur, fördern Feedback, schulen Mitarbeiter und fürchten keine Fehler. Eine feste Denkweise führt zu toxischer Kultur, Angst vor Fehlern und schlechten kollektiven Entscheidungen.
Kapitel 6: Beziehungen : Liebe und Denkweise
Der Autor erläutert, wie die Denkweise Freundschaft, Liebe und Kommunikation beeinflusst. Eine feste Denkweise in Beziehungen verursacht die Suche nach der „perfekten Partnerin“, Schuldzuweisungen und den Wunsch, wer recht hat, zu beweisen.
Bei Wachstumsmentalität werden Probleme diskutiert, gemeinsam entwickelt, Unvollkommenheiten akzeptiert.
Kapitel 7: Eltern, Lehrer und Trainer
In diesem Kapitel wird beschrieben, wie wir die Denkweise von Kindern durch unsere Reaktionen auf deren Erfolg und Misserfolg prägen.
Ein ausgezeichneter Pädagoge lobt den Prozess, nicht die Fähigkeit, lernt zu scheitern und hilft, Ziele zu setzen. Champions‑Trainer förderten vor allem Charakter, nicht „Stars“.
Kapitel 8: Wie man die Denkweise ändert
Das abschließende Kapitel zeigt, dass die Denkweise in jedem Alter verändert werden kann, indem konkrete Schritte, die im Buch beschrieben sind, umgesetzt werden.
Meinung
Dies ist ein hervorragendes Buch über die beiden Arten von Denkweisen im Leben – welche Denkweise bei Erwachsenen und Kindern überwiegen sollte und welche Folgen eine falsche Denkweise oder unangemessene Belohnung von Kindern haben kann.
